Ecolalia no autismo: o que significa e quais são os tipos
Entenda o que é ecolalia, por que ela acontece em crianças autistas e como cada tipo pode revelar diferentes formas de comunicação e aprendizado.
Ecolalia no autismo: o que significa e quais são os tipos
A ecolalia é a repetição de palavras, frases ou sons que a criança ouviu, seja de um adulto, de um desenho, de uma música, de um vídeo, etc.
Ela é muito comum no autismo e faz parte do processo natural de comunicação e desenvolvimento da linguagem.
Muitas vezes, a ecolalia é o modo como a criança se expressa, processa informações ou busca interação com o outro.
Embora possa parecer apenas uma repetição sem sentido, na verdade, ela é uma porta de entrada para a comunicação funcional.
🧠 Por que a ecolalia acontece
A ecolalia acontece porque o cérebro autista processa a linguagem de uma forma diferente.
Enquanto algumas crianças aprendem a falar criando frases do zero, outras aprendem por blocos de linguagem prontos, memorizando e reproduzindo sons ou frases inteiras antes de conseguir formar suas próprias combinações.
Repetir o que ouve é, portanto, uma forma de praticar, entender e organizar o pensamento. Com o tempo, muitas crianças passam a adaptar essas frases e evoluem para uma fala cada vez mais espontânea.
👉🏻 Os tipos de ecolalia no autismo
Compreender os diferentes tipos de ecolalia ajuda pais, profissionais e educadores a interpretar melhor o que a criança quer comunicar e a apoiar o desenvolvimento da fala.
🔹 Ecolalia imediata
Acontece quando a criança repete logo em seguida o que acabou de ouvir.
Exemplo: o adulto pergunta “Quer água?” e a criança responde “Quer água?”.
Essa repetição pode significar que a criança está processando a pergunta, tentando responder ou simplesmente ecoando o som.
Com o tempo e estímulos adequados, ela pode se transformar em respostas mais completas e funcionais.
🔹 Ecolalia tardia
É quando a criança repete frases, sons ou falas de desenhos depois de horas, dias ou até semanas.
Exemplo: dizer “Vamos nessa!” (frase de um desenho) quando quer sair de casa.
A ecolalia tardia pode ter função comunicativa, quando a criança usa a frase de forma contextualizada, ou autorregulatória, quando repete para se acalmar, lidar com a ansiedade ou organizar os pensamentos.
🔹 Ecolalia mitigada
Nesse tipo, a criança repete, mas faz pequenas modificações, trocando palavras, mudando o tom de voz ou adaptando o sentido.
Exemplo: o adulto diz “Você quer suco?” e a criança responde “Quer suco, sim!”
A ecolalia mitigada mostra evolução na linguagem, pois indica que a criança já está construindo suas próprias frases a partir das repetições. É um sinal positivo de progresso comunicativo.
🔹 Palilalia
A palilalia é a repetição de uma mesma palavra ou som várias vezes, dita pela própria criança, e não copiada de outra pessoa.
Exemplo: “água, água, água, água…”
Pode acontecer por autorregulação emocional, estímulo sensorial ou processamento cognitivo. É uma forma do cérebro se organizar e pode diminuir naturalmente conforme o desenvolvimento da linguagem avança.
🫶🏻 Como lidar com a ecolalia
A ecolalia não deve ser reprimida ou corrigida. Ela é uma forma de comunicação e deve ser acolhida e compreendida.
Algumas formas de apoiar a criança:
Usar frases curtas e diretas;
Dar tempo para que ela responda;
Modelar respostas adequadas (“Quer água? Sim, quero água.”);
Reforçar positivamente cada tentativa de comunicação;
Contar com o acompanhamento de uma fonoaudióloga especializada em autismo.
É muito importante entendermos que a ecolalia não é apenas repetição, também é expressão, aprendizado e conexão.
Com paciência, apoio profissional e sensibilidade, os pais podem transformar essas ecolalias em palavras cheias de sentido. Cada repetição é um passo na construção da linguagem.
Com carinho,
Michele Leite
Mãe do Noah e sua companheira de jornada 💙